为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，贯彻落实上海市委“四史”学习教育总体要求，巩固拓展“不忘初心、牢记使命”主题教育成果，弘扬爱国主义精神，我校组织了“深入学习‘四史’坚守初心使命”的主题研学活动。11月6日下午，全校高一、高二年级700多名师生兵分7路，沿着不同主题的课程路线，踏上了探寻上海的红色历史之旅。

★高一年级★

01	红色记忆·觅初心启新程
02	红色精神·守信仰勇奋进
03	情怀淮海路·支马路的雅致格调
04	重返南京路·品味新风貌

★高二年级★

A	重走抗日战争军民浴血抗战主战场
B	探访鏖战历史，歌颂中华英雄
C	中国革命重要红色阵地“二大”

为更好地了解“四史”、学习“四史”，我校特别为此次研学活动设计了研学手册。在研学手册中，不仅记录了线路相关的历史小知识，还结合路线给学生提供了多个研学微课题，每个学生可以自由组队，完成自选课题；也可以自行提出研学课题，独立或合作完成。通过研学课题设计，活动探访，以及在活动后形成研学微课题并汇总学习成果的方式，做到班班有方案，人人有课题，让“四史”学习更加深入。

当同学们来到四行仓库，沿着那段峥嵘岁月的时间路线一路参观，一段段文字，一张张照片，一座座雕塑将我们带入战场，重现了昔日英雄们的雄姿，将他们浴血奋战的景象映入眼中。高二7班的张祐诗同学说：“我们的后人会记住这里，我们的国家会记住你们所做的一切！抗日精神将永远铭记在我们心中！”。

参观之后，《四行仓库保卫战对抗战的影响》《孙中山先生的沪上足迹》《思南公馆那些事——探究思南公馆背后的历史变迁》《论三民主义的形成过程与中西方文化的结合关系和区别》《我国“四个自信”在四行仓库历史背景中的集中体现》……一个个角度独特、具有新意的课题在同学们的笔下思如泉涌，纷纷成稿。

高一8班的微课题研学小组围绕“团徽里的秘密”做了课题研究，包括团徽的内容与意义、团徽的诞生、团徽与我们的个人理想。其中写道：

当我们每一位团员佩戴上团徽的那一刻起，就满怀着自豪与无限的责任感！团徽上的“团旗、齿轮、麦穗和初升的太阳及其光芒”象征着共青团在马克思列宁主义、毛泽东思想的光辉照耀下，团结各族青年，朝着党所指引的方向奋勇前进。

作为高中生团员，应该在集体中发挥模范带头作用，把责任重点放在学习与日常生活中——努力学习科学知识以及国防安全知识，为今后学习、生活打下坚实的基础。同时团员也有义务常在日常生活中开展自我批评，积极向他人学习，以及时改正缺点完善自我。

作为新时代的团员，我们要努力学习习近平新时代中国特色社会主义思想，努力学习团的基本知识，学习科学、文化、法律和业务知识，不断提高为人民服务的本领。努力完成团组织交给的任务，在学习、劳动、工作及其他社会活动中起模范作用。永远忠于祖国、忠于人民、忠于党！

团徽不仅仅是一位团员的象征，其背后隐藏的，是为人民服务、对党忠诚、对国忠心的精神。在如今正处于“百年之未有大变局”的历史重要转折点，我们作为新时代团员，应该致力于为国家发展，人民幸福，民族复兴的伟大征程，肩负起一个国家的未来。

习近平主席在纪念全民族抗战爆发77周年仪式上发表重要讲话强调，要“铭记历史、缅怀先烈、珍视和平、警示未来，坚定不移走和平发展道路，坚定不移维护世界和平”。在我们生活着的这一片土地上，无数烈士为守卫我们的河山而抛头颅，洒热血，他们秉持着“一寸鲜血换一寸江山”的信念，为如今的美好生活打下了坚实的基础。身为新时代的青少年，应该学习英雄事迹，勿忘国耻，总结过去。历史是最好的教科书，也是最好的清醒剂。这对于我们在党的领导下，大力弘扬中国精神，万众一心推进强国强军伟业，奋力实现中华民族伟大复兴中国梦，具有重要意义。

通过此次红色走读，走访红色景点，学习红色文化，同学们不仅感受到了上海的红色历史，更是将这些体验延伸到了课堂，在探究中学会学习。既历练了初心，也增强了努力学习、建设上海的决心！

撰稿：高二2修元祺

高二7成菓

高二7张瀚文

摄影：高一高二年级各班