学校根据中央《关于深入开展安全文明校园创建活动的意见》、《上海市未成年人保护法》、《上海市中小学生生命教育指导纲要》等安全管理的相关法规，健全学校内部安全文明校园的管理工作制度，全面落实安全责任制，细化岗位要求，把安全管理职责落实到学校教育教学工作的每一个岗位、每一个时段、每一个环节，做到有章可循、各司其职、各尽其责。
一、校长
学校法人代表，学校安全工作第一责任人，学校安全文明校园领导小组组长。
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、提出创建安全文明校园新理念，制定创建安全文明校园的规划，全面负责学校安全管理工作，与教育局签订安全责任书。
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、建立安全文明校园领导小组，履行学校安全文明校园领导小组组长职责，定期召开会议，与学校各部门、教职员工签订安全责任书。
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、构建学校安全工作保障体系，全面落实安全工作的规章制度、奖励制度和事故责任追究制度，保障学校安全工作规范、有序进行。
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、负责学校安全预警机制，制定和完善突发事件应急预案和预防措施，一旦发生突发事件，决定启动应急预案，为主处置，并按信息传递制度在第一时间向上级领导部门汇报。
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、代表学校协调学校周边公安、城管、文化监查、交警中队、社区等部门，建立工作机制，维护校园及周边环境安全。
二、安全工作分管领导
由学校领导班子成员(书记或其它副职)担任安全文明校园工作小组组长，兼任学校治保委员会主任，全权负责展开相关工作。
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、协助校长做好安全管理工作，履行工作小组组长职责，定期召开会议，制定年度安全工作计划。
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、落实岗位要求，检查学校安全制度和安全岗位职责的执行情况，检查和排除各种隐患，确保安全工作的有序开展。
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、加强教师职业道德建设，对校园内不稳定因素、人员情况及时掌握动态，做好政治稳定工作。
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、定期组织人员对校园的设施设备及安全制度落实情况进行检查，总结工作并反馈检查的情况。
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、传达并组织教师学习有关安全工作的政策法规、会议精神，做好教师安全文明教育宣传及培训工作。
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、组织安排好校园应急预案的演练工作。
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、督促做好安全台帐和归档工作。
三、学校工会主席
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、开展文明班组活动。发挥工会组织在校园安全文明工作中的监督作用。
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、定期召开工会委员会和组长会议，了解并检查各部门的安全情况。
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、协助党组织摸清学校内部人员的不稳定因素，做好记录、访谈及上报工作。
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、积极关爱教职员工及其家属，对家庭情况发生重大变化的，及时进行慰问、上门家访等，维护学校和谐稳定大局。
四、总务主任
担任安全文明校园工作小组副组长，兼任学校治保委员会副主任。
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、协助校领导完成预案演练的方案制定、实施及总结。
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、协调并联系好公安部门等与学校安全有关的周边单位的安全工作，协调好学校各部门的安全工作。
3
、参加校内外的有关安全会议，定期召开学校护卫队会议。
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、联系校外法制辅导员、交通安全辅导员等到校作各类专题报告，并做好网络安全知识、家庭水电煤使用等的专题讲座。
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、制定安全保卫组的职责、制度，做好工作记录。
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、完成学校定期检查的安全方面的书面记录。
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、负责后勤人员安全岗位职责的制定，制定并执行责任签约制度。
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、负责学校教学大楼、场地等基础设施，特别是门卫、食堂、财务室、学生宿舍的安全和日常管理工作。
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、定期做好学校用电、气、水等设备的安全检查、维护工作。
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、负责学校消防器材、特种设备等的管理、使用、保养、维护、更换工作，并及时做好安全台帐记录。
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、定期检查食堂工作人员的卫生、安全状况。
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、负责外米务工人员的登记、培训工作；协助校长做好日常管理和安全签约工作。
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、科学、合理地布置学校大型活动的场地、器材，协助各部门确保大型活动安全举行。
五、德育室主任(政教主任)
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、贯彻教育部《中小学公共安全教育指导纲要》和《上海市中小学生生命教育指导纲要》，负责班主任等岗位安全职责的制定，并执行责任签约制度。
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、建立班主任应急安全网，负责全校学生的应急预案的演习。
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、做好学生大型集体活动的预案制定、演练，以及信息传递制度的制定工作。
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、制定有关的宣传计划与内容，宣传安全知识；负责学校“安全教育周”的教育活动，带领学生参加好校内外的安全活动。
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、制定班主任等老师的日常值班巡视制度。
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、定期召开班主任会议，开展对学校师生安全方面的案例研究分析，提高班主任实际安全管理意识。
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、负责学生军训、学农中的安全工作。
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、协调好社区与学校有关的安全工作。
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、如学生发生安全方面事件，及时向学校领导汇报并协助处理。
六、教科室主任、教务主任
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、贯彻教育部《中小学公共安全教育指导纲要》和《上海市中小学生生命教育指导纲要》，负责教学老师、实验员、网管员、信息员等岗位安全职责的制定，并执行责任签约制度。
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、负责教学日常安全巡视制度、信息传递制度和教学事故预案的制定。
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、负责学校化学等危险用品保管员的安全培训，并对教学事故的预案进行实施和演练。
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、抓好学科任课老师教学中的安全教育。
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、负责学生体检、体育加试、外出劳技课等中的安全教育工作。
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、如发生安全方而事件，及时向班主任及领导汇报并协助处理。
七、人事干部
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、建立好全校教职工的安全应急网络。
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、抓好安全保卫工作，负责安排节假日的值班工作。
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、协调处理好学校教职工中的不和谐事件，做好备案工作。
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、做好人事档案保管工作，每年定期清理内部刊物。
八、年级组长
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、落实学校的安全管理制度，抓好年级层面的安全工作职责。
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、定期召开年级组有关师生安全的会议。
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、协调好班主任与任课老师对个别特殊的学生家长进行重点关注，配合学校有关部门进行处理，维护年级正常教学秩序。
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、布置好学校应急预案中本年级备班主任及任课老师的站位，明确各自分工，做好预案中的各项工作。
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、如发生安全方面事件，及时向学校有关部门汇报并协助处理。
九、班主任
班主任是班级安全工作第一责任人，对本班学生安全、班级教育教学安全、教室内的设施设备安全负责。
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、班主任及时传达上级有关安全文件精神，经常督促指导学生认真做好班级安全管理工作，及时了解班级管理工作中出现的问题，发挥班级干部的作用，建立班级安全制度。
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、班主任要贯彻《中小学公共安全教育指导纲要》、《上海市中小学生命教育指导纲要》，利用班会课、午会课等深入地开展生命教育和安全教育，将消防、交通、饮食卫生、治安等安全知识贯穿到教学中去，并结台环境、季节、疫情等实际情况，利用电视广播、板报、班会、知识讲座等形式，对学生进行防盗、防火、防食物中毒、防煤气中毒、防传染病、防溺水、防交通事故、防台、防汛、防震等多方面的教育，增强学生的安全意识，提高学生自身保护能力，做到经常、
及时、有针对性。
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、每天做好本班学生的晨检，统计学生出勤情况，及时了解未来校上课学生的情况，上报教务处；对因病未来校学生做好询问，了解病情，及时向卫生保健老师汇报；一旦发现学生身体不适，应送至卫生室处理，并与家长联系；一旦发现学生患有传染病，及时报告，并配合做好消毒隔离工作。
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、每天做好教室的开窗通风和清洁工作。班主任应对本班教室内各类设施的安全状况及时、定期进行检查，如存在安全隐患，及时处理或上报学校有关部门，并提醒学生注意。加强班级财产安全管理，防盗窃、防破坏。要督促学生做好关灯、关门、断电工作。
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、班主任应指导、督促学生做好“两操”，要认真负责地组织学生参加各类校内外班级活动，如主题会、社会实践、春秋游、卫生劳动等，做好活动前的专项教育，对可能出现的意外情况做好防范措施，保证活动中的学生不因违纪、操作失误、管理不到位等原因而发生安全事故，在组织学生参加全校性或年级组集会时必须带队并按规定排队进场，缓步上下楼注意安全。
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、班主任应了解协调好学科间的作业量，避免学生因作业量过重而影响身心健康，加强本班学生的心理健康教育和青春期教育，发现异常情况及时疏导并与家长取得联系(或与专职心理教师联系)，防止学生中出现严重的心理问题，杜绝隐性安全问题。
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、班主任应关心爱护每一位学生，对已知的有特异体质、特定疾病或者异常心理状况的学生，应当给予适当关注和照顾，并与相关学科教师联系，切实维护学生的合法权利和身心健康。
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、班主任要积极调解和减少各类学生间、师生间、家校间纠纷，防止矛盾激化，杜绝校园暴力，避免意外伤害的发生。
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、班级学生在校内发生各类安全事故或伤害事故，班主任必须及时送到卫生室或附近医院就诊，并上报学校，同时与家长联系，必要时应进行家访，了解或说明情况，做好后续工作。
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、班主任要指导家长做好学生的安全教育工作，发现学生行为具有危险性的，应当及时告诫、制止，并与学生家长沟通，发动家长共同做好学生安全教育工作。
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、在校园内一旦发生各类重大突发事件，立即启动相关突发事件应急预案，一切操作程序按照学校应急预案操作流程实施。
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、班级管理安全责任，贯彻“谁组织活动，谁负责”的原则；同时依据“齐抓共管”原则，在无明确分工的管理工作中，班主任为第一责任人，其他有关教师为第二责任人，班主任不在的情况下，搭班教师或任科教师为第一责任人。
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、引导学生对社会时尚热点进行客观的分析、判断，初步懂得正常的人际交往方式和交往对象；引导学生抵制校园暴力，培养学生控制自己情绪的能力，冷静地分析、妥善地处理同学间或师生间等的不和谐现象。
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、加强网络道德建设，培养学生自觉遵守与信息活动相关的各种法律法规，抵制网络上各种不良信息的诱惑，提高自我保护和预防违法犯罪的意识，合理利用网络，学会判断和有效拒绝的技能，避免迷恋网络带来的危害。
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、学生因事出门的，班主任开具出门条。
十、教研组长
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、负责建立本教研组的日常安全管理制度。
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、指导本教研组教师将安全教育融入学科教学中，并组织交流活动，落实教育部《中小学公共安全教育指导纲要》和《上海市中小学生生命教育指导纲要》。
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、定期在教研组活动中关注学生安全应急方面的处理程序。
十一、体育教师
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、在实践中不断完善体育课防伤害事故的常规要求。
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、体育教师认真落实“三课、两操、两活动”要求，每节课应严格按照教学计划上课，穿好运动装及球鞋。
3
、课前体育教师必须检查课中应用运动器械安全性。课后做好器材回收工作。
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、开始上课时，体育教师必须检查每位学生是否按规定穿好了服装、鞋子。还要检查学生身上是否有不应该佩带的各种标志和硬东西，请学生把这些物品放在一旁专用处。
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、教师及时了解、掌握特异体质、特定疾病学生的情况，安排好体育免修与身体不舒服同学体育课休息工作。
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、课中准备活动必须做充分，有特殊内容的课还要做好专项性练习。
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、体育教师应随时教育学生做好安全预防措施，对运动量大、有危险性的项日要加强相应保护措施，并指导学生提高自我保护能力。
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、课中体育教师不得随意交谈，更不能擅自离岗。
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、课中合理安排运动量，多采用目标管理方法，做到量力而行。
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、课中一旦发生伤害事故，及时送卫生室处理。不能处理的，体育教师或卫生保健教师要陪同及时上医院就诊。
十二、任科教师
任科教师对本堂课教学中学生安全直接负责。
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、贯彻《中小学公共安全教育指导纲要》、《上海市中小学生命教育指导纲要》，在日常的教育教学活动中，遵循教学规范，落实安全管理要求，合理预见、积极防范可能发生的风险，特别是要认真落实体育课、电脑课、劳技课、自然常识课等实践性课的教学常规，防止学生意外伤害事故的发生。
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、挖掘本学科教材中有关安全教育的内容，进行有针对性的教学，提高学生的安全意识和自我保护能力，普及和培养学生抵御自然灾害的知识和能力。
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、要随时留心课堂中出现的各种异常现象(如对体弱学生)，出现异常要及时报告教导处，并采取有效措施，处理好各种异常偶发事件；发现学生行为具有危险性的，应当及时告诫、制止、教育，并与班主任(或学生家长)沟通。
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、教师应当遵守职业道德规范和工作纪律，关心学生身心健康成长，不得侮辱、体罚或变相体罚学生。
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、对必须外出进行校外教学的课，要事先报告学校，经批准后，方可外出；未经允许，不得外出。
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、认真落实各有关法规和上级文件的安全规定。
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、万一出现事故，必须及时报告并进行有效的救护。
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．在校园内一旦发生各类重大突发事件，立即启动相关突发事件应急预案，一切操作程序按照学校应急预案操作流程实施。
十三、卫生老师
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、协助学校制定卫生安全条例；制定师生预防传染病、食物中毒的制度和应急预案。
2
、通过宣传栏、电视广播、午会等形式，积极做好校园安全、卫生保健和常见病等方面知识的宣传，帮助学生了解基本公共卫生和饮食卫生常识，使其养成良好的个人卫生和健康行为及饮食习惯。
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、配合教务处、德育室、总务处搞好学校卫生安全工作，上好学生卫生健康教育课，使学生了解重大传染病和食物中毒、生活水污染的知识及基本的预防、急救、处理常识，了解简单的用药安全知识，了解艾滋病的基本常识和预防措施，学习识别毒品的知识和方法，拒绝毒品和烟酒的诱惑，了解和分析影响生命与健康的可能用素，了解青春期常见问题的预防和处理。
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、不定期抽查食堂工作人员以及学生、教师等的卫生情况，并作相应记录。
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、健全学生健康档案，做好资料积累工作。掌握有特异体质、特定疾病或异常心理状况的学生情况，并配合家长等有关方面做好教育保护工作。
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、及列采购药品，妥善保管好药品，经常检查，及时清理过期药品。
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、如有传染病、食物中毒事件等发生，及时向学校有关部门汇报并协助处理。
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、做好学校学生防伤害或疾病事故处理的第一环节，并按信息传递制度进行后续处理。
十四、心理老师
1
、利用心理课、午会课举行心理讲座，做好心理咨询工作，普及心理健康常识。
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、在教学中，指导学生了解青少年的生理、心理特点，了解青春期常见问题的预防和处理。
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、对全校学生进行心理调查，对心理有一定问题的学生进行访谈、心理咨询，并做好相应的记录和汇报工作。
十五、实验室、各专用教管理人员
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、经常清理和检查设施和仪器，并及时保养、维修，做到物品放置整齐、清洁、完好。
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、管理好有毒、有害、易燃、易爆药品和其他危险品，并做好使用采购、登记、储存、使用和处置工作，及时上报需处置的过期药品；注意用电用水安全。
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、按规定配置灭火器材，及时检省、维护、更换，落实防火防盗措施。
十六、电子阅览室工作人员、网络管理人员、电脑房管理人员
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、管理好电脑，提高使用率，防止各种病毒的侵蚀，有问题应及时保修。
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、不擅自离岗，落实防火防盗措施。
3
、定期检查网络系统，防止不健康的信息传播。
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、按规定配置灭火器材，及时检查、维护、更换，落实防火防盗措施。
十七、宿舍管理人员
1
、协助学校制定学校宿舍管理制度。
2
、准时上岗，不擅自离岗。
3
、盥洗室要经常保持地面干燥，避免滑倒伤害事故发生。
4
、按时做好宿舍清场工作；按时全面巡查，做到防患于未然。
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、不得在宿舍内私拉电线、严禁使用电加热器及使用明火。
6
、遇到火警，管理老师应拉响警铃、警报，同时切断电源，拨打“119”火警电话，及时指挥学生从两侧楼梯出口安全疏散。
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、学生宿舍发生事故时，根据现场情况作初步处理，并向值班人员汇报事故情况。学生受伤的，进行止血等简单急救工作。严重的要在第一时间内送往医院。
8
、如发生发烧、摔伤、烫伤及其他较严重伤害事故的，在第一时间内送医院救治，并及时通知学生家长。事故严重的，及时向领导汇报情况。其他则在第二天向学校领导及政教处汇报。
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